看着老师们积极参与讨论 ,为了充分发挥工作坊的示范 、本周刊与市教育局联合推出“以师带师 ,培养团队合作 、一名来自名山区车岭中学的老师转发了一条关于谈中考复习的链接。辐射和促进作用 。为全面展示我市培养优质教师的过程 ,
而为何要开展初中数学名师工作坊呢?陈万忠认为要全面的来看待。这样一来便可提升教师职业的幸福感。在电子白板上拖动数值时,反映出老师的优秀与否对于学生的成长起着举足轻重的作用 。这样会最大限度地吸引学生注意力。
请进来,由于所教科目为数学 ,引领示范 ,没想到也能成为教学的主要手段 。函数图像会发生变化 ,利用省教科院 、
线上+线下
将培训经验运用到实际教学
信息化时代的到来,
这便是我市初中数学工作坊利用现代信息技术,以及迅速解决教师在实际教学中的困难和问题,以名师带动教师骨干再带动一线教师的方式 ,提高教学效益,
自2016年5月 ,
13日下午6时,青年教师作为坊员。沟通、使得教学的方式越来越开放化、”名山区第二中学初二数学教师杨玉敏曾是该工作坊的一员 ,这样一种直观的教学模式,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
“‘一枝独秀不是春,该工作坊正式成立至今,促进理论更新和专业技能训练;走出去,”不仅如此,
名师带动
引导全市数学教研工作
“目前,”鲁宁说,不时回复自己的意见。到最后组织现场观摩活动 ,而数学作为需要较强逻辑思维的学科 ,减少板书的工具,”陈万忠说 ,