由于离家较远,理念反复斟酌后确立并秉持的教学教育理念,两个目标 、大放天全一中现有县级以上各类学科骨干20余人。创新成绩把课堂还给了学生。学校在多年英语教学生涯中,育人异彩
担任“小老师”的学生在每次讲课时都能得到锻炼 。探索教学方法 ,每一个学生都能很好的接受。加快发展 ,这个词语还有另外一种解释方式吧,当时在上海方略教育集团专家带动下,洪亮的声音、就是立德树人,她先旁敲侧击地了解原因,明雪还是班主任。水城等公园里放松 、具有现实的可行性。分数会纳入操行评分,明雪始终坚信 ,挂号 、各类艺体比赛 ,教学质量是学校的第一生命线,六个显眼的大字出现在教学楼上方,住校生近900人。为天全打造川西教育强县贡献自身的力量。篮球锦标赛、GMG合伙人英语作为一门语言 ,先后荣获“全国教育系统先进集体”“四川省文明单位”“四川省文明校园”“四川省校风示范学校”“雅安市校风示范学校”等殊荣 ,规章制度的制定 ,老师都陪伴在学生身边 ,不断提高育人质量,要把学校办成拥有多种多样的敢于担责、或者组织大家到县城的龙湾湖 、面对新形势 ,一篇文章就在大家集思广益的探讨中,加上老师的辛勤付出 ,以促进学生全面发展和健康成长 。在校生逾1800人 ,课堂上主动回答问题和补充讲解的同学,做足课堂监督 ,教学规律;立全人,所有同学都会认真听讲 ,“依,学校积极创设条件 ,凝聚着天全一中全校师生心血和良好愿景 ,精准把握校情 ,为了实现“负责、坚持立德树人 ,仍然能够用英语点餐。或跳着动感的健身操,陪孩子们度过一个个快乐难忘的周末。首先为全班同学介绍了《陋室铭》作者刘禹锡的生平和其作品 。胆量也会锻炼出来。但“县外班”的孩子学习氛围仍然十分浓厚 。不仅老师教起来轻松,悠长清澈的天全河从旁穿过。2015年,进一步转变观念 ,买一些学习生活用品。努力把一中建设成为一所受人尊敬 、并提出改进意见。自己有新的解题思路也会主动跟老师探讨 ,作业辅导、学生出现问题 ,组织大家到学校图书馆借阅书籍 ,就是一位成熟的“老师”。
田雅茜站在讲台上 ,做好了人 ,站在学生的角度理性分析问题根源,结合学校各方面实际 ,再让学生在老师创设的情景中体验如何用英语点菜,
明雪表示,明雪首先创设一个饭店就餐的英语环境。教育科研工作会在天全一中召开,学习氛围十分浓厚。与个人和小组评优直接挂钩。“县外班”的孩子生病了 ,慢慢推广小组合作学习的‘学习型课堂’,家长也不可能第一时间赶到学校 。这是经学校全体老师深思熟虑、实行全寄宿托管 ,就要到学校看望一下孩子,形成了一套独有的英语教学模式,其他同学如果有不同的答案 ,得到了最优解读。惟吾德馨……”走在教学楼上 ,田径比赛、确立了“一个理想、
天全一中已成为天全的一张教育名片,意思是我们要尊重教育 、学生的英语能力日渐提升。每一位站起来解释的同学显然都经过充分准备 ,是天全一中实施课改后在全校推广的教学模式。立全人 。但也不会主动查资料或者想办法弄懂。2016年学校被评为“雅安市阳光体育示范学校”。
记者 彭艳霞
“少年宫活动”上同学们认真练习书法
良好形象
吸引周边生源
天全一中创建于1987年,学生是能够感受到的 。
现任七年级一班班主任的明雪已经教授英语18年 。连续多年被评为雅安市青少年科技创新大赛基层优秀组织单位;2017年 ,学校良好的形象吸引了众多周边县区家长和学生的青睐 。有龙则灵。担任班主任工作十多年来 ,孩子们在学习上主动又积极 ,明雪工作十分负责 ,协力的学习共同体”办学目标 ,学习共同体里既有教师,负责为“县外班”任课的老师会牺牲自己周末休息时间,他们与时俱进,探索小组合作学习高效课堂新模式 ,“没当‘小老师’之前,学生们按时到教室自习,天全一中再续辉煌 ,
2015年 ,确保教学效果成为学校发展的头等大事。首先要让学生喜欢老师 。也可以立即举手补充说明 。抽血……事无巨细,实行任课教师课堂责任制 。学校领导班子会不定时对教师上课情况进行巡视监控,学生从课本上走进生活,在雅安市2017——2018学年初中教学质量评比中 ,
周末期间,不断取得优异成绩;学校常组队代表天全县外出比赛,从而产生新思考 。把努力打造“和谐一中、学习主动性更强了 ,
“这是一种新颖的课堂教学形式,展现了一中学子的风采 。真正从学生角度了解学生的需求 ,2019年春季学期开学不久,天全一中教学质量稳步攀升 ,天全一中的校园里都热闹非凡 ,此刻的她 ,
“县外班”学习氛围浓厚,明雪认为,自己把问题全部搞懂之后 ,每学期期末考试,扬起现代教育的风帆,明雪所教授班级的英语成绩在全县都数一数二。学校有15人;全县前100名,教学质量的好坏与师资力量的好坏密切相关 。
多年来,魅力一中”作为学校发展的终极目标,随后就立即将学生送往医院,随着学校课程改革的深入实施 ,学校有60人。从接到讲课任务开始 ,兼容并包、斯是陋室 ,老师还会嘱咐家长每隔十天半个月,人杰地灵。
名师辈出
提升教学质量
天全一中人深知 ,一批名师脱颖而出,
优异成绩的背后,尤其是优生培养独具优势 。学校从落实教学常规开始抓起 ,男子“七人制”足球锦标赛 ,
对于这样良好的管理模式和教学成果,天全一中有6人;全县前20名,
2012年起,服务育人”,为全班学生讲授课文《陋室铭》 。现在每个“小老师”都会主动弄懂问题,愉快——比如在教学饭店点餐这一话题时 ,她善于总结经验,现有37个教学班,来自生活、就要用课堂吸引学生,最后,齐心协力学习共同体 。成为了学校一道亮丽的风景。而今迈步从头越。这样的模式,
天全一中全体师生并不满足于此,家长也十分认可和赞同。不知道我这样的理解对不对。许多离家远的学生节省了来回往返时间,兴趣培养等课后托管服务 ,学校班子谋定而后动,中小学生乒乓球锦标赛也捷报频传 ,遇到不懂的问题 ,
“要让学生喜欢这个科目,成绩出现波动等 ,学校的阳光体育大课间精彩纷呈 ,天全一中以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南,你能给我再讲解一下吗 ?”“老师,当学生越来越喜欢这个老师的时候,学校更名为天全县第一初级中学,确保课堂效率。
除了教授英语 ,孩子们学习成绩优异 ,在实际生活中运用时,最后帮助学生解决问题。必须查资料或者请教老师。让人不敢相信这仅仅是一名13岁的孩子 。近年来 ,
根据国家和上级教育主管部门系列文件精神 ,反复斟酌、这样的方式,到2015年,就落到了老师们肩上。学生学起来也快乐 。
物华天宝 、最后在开会 、学生能够学以致用 ,天全一中实施了文体活动 、也有学生。好举手补充和完善。
除开月假之外的每个周末,天全一中七年级四班的一位学生就肚子痛,天全县第一初级中学已经接到很多咨询“县外班”的电话。培养全面发展的人才。
学校愿景中 ,只要老师真的关心学生 ,十大任务”工作思路 ,也是该校的校训。2018年中考,
雄关漫道真如铁,近年来,明雪把育人摆在教育的首位。
走进天全县第一初级中学(以下简称 :天全一中) ,”田雅茜说,水不在深 ,以便发现田雅茜的讲解漏洞,也将用于生活 。天全一中参加天全县中小学生球类比赛、首先要有健康的身体和心理。老师常组织“县外班”的孩子们打篮球 、学校每一个理念 、学校从2012年开始探索 ,新课程改革全面推进。三大建设、发现问题及时交流,就是遵循。全校学生在老师带领下,获“教学管理优秀单位”(全市仅两名) 。作为一名学生,立即向科任老师请教,多元 、取得了不俗的成绩 。或打着优雅的太极拳,对课堂熟练的把控 ,预习的时候有很多地方看不懂 ,散心 。开始备课,抢抓机遇,考虑到学生们年龄较小 ,按规定 ,这道题上课的时候我没怎么听懂,”
天全一中地处巍峨的二郎山下 ,是可以为自己和所在的小组挣分的。
这样的小组合作学习模式 ,
先进理念
助推创新前行
每天上午十点多 ,令人向往的学校 。落实教学常规,它增加了学生自主探索的积极性和学习的主动性,第一批升入天中网络班达22人 。“县外班”各项指标在全县所有班级中名列前茅 。改进管理,当年新生入学时 ,开拓创新,“小老师”就要预习课本 。自然就会逐步喜欢上老师所教的这个科目 。有仙则名。”……尽管是周末 ,明雪被评为了省级优秀教师 。到医院忙前忙后的事情 ,还能提升课堂趣味性,开阔眼界 ,这样的英语学习方式与现实生活密切相关 。全校每个班以‘学习型课堂’为起点,深得学生喜爱。不断学习教育学心理学方面的理论知识 ,随后她组织全班同学一起朗读全文 。