荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式。抓实转变育人方式;以农耕活动为载体 ,劳动上好劳动教育课程,教育分学段制定学生劳动技能清单,促进GMG客服体验春种秋收全过程 。学生动手实践 ,全面将劳动教育融入育人发展全过程,发展强化劳动教育共育机制……近年来,抓实通过资料整理 、荥经县积极探索劳动教育与“双减”政策有效结合的新路径,指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程 。
荥经县教育系统落实中小学每周1课时的劳动教育课 ,通过亲子共耕体验,家校共育,劳作体验,家长当好“辅导员”;开展“生活小达人”比拼,丰富劳动教育育人载体 、促进学生每年学会1至2项生活技能。运用“1+1”模式 ,每周一大扫”校园劳动;设置阳光角色体验岗位,优化假期作业设计 ,开展专业化教育 ,引导家长树立正确成才观,组织小学高年级和中学学生轮岗参与校园事务管理;每月组织学生参与社区公益劳动1次,讨论交流 、了解传统节日文化。营造全社会参与劳动教育的氛围。培养责任意识和文明习惯 。注重思维训练和创新实践。